XXX Congreso Pedagógico 2025 UTE-CTERA
La especificidad del saber docente. Conversaciones y búsquedas para escribir pedagogías
Escribir pedagogías con autoría:
Los Congresos Pedagógicos de UTE han construido un espacio que, desde hace más de tres décadas, fortalece la autoría docente por medio de conversaciones sobre las prácticas pedagógicas. En ellas procuramos que desde la oralidad busquemos palabras, nuevas expresiones, escritos en un proceso reflexivo compartido que quiere dar cuenta de la especificidad del saber docente. Un listado de actividades, una descripción de escenas escolares, el texto de un afiche, unas consignas, un proyecto educativo, todos esos escritos necesitan ser repensados y resignificados para que una voz pedagógica pueda ser leída.
Queremos que en este Congreso las y los docentes recuperen las dimensiones de su trabajo y se basen en sus registros pedagógicos como inicio del proceso de escritura, que valoren las búsquedas cotidianas (decisiones, explicaciones, pruebas, idas y vueltas de la práctica docente) en la elaboración de pedagogías escritas en comunidad.
Los textos que publicamos tienen el carácter de ensayos, de estudios sobre educación; son textos valorados por las comunidades de pertenencia, que tensionan la supuesta separación entre el campo de la investigación y el de la docencia. Son más de 30 años los que respaldan la autoría docente desde nuestros Congresos, avalados por los circuitos institucionales universitarios al recibir el reconocimiento de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA) y también de la Legislatura de CABA.
Para conocer más sobre este y otros Congresos: https://pedagogicoutecongr.wixsite.com/website
Inscripción: del 15 de abril al 31 de mayo de 2025.
Después de completar el formulario de inscripción, solicitamos que realicen una lectura crítica de la convocatoria y envíen un comentario sobre la misma e ideas sobre lo que se proponen escribir a [email protected]. De esta manera comenzamos las conversaciones para acompañarnos en la producción de conocimiento.
La inscripción habilita a:
- Participar en los encuentros de presentación de ponencias del Congreso Pedagógico 2024 e intercambios sobre procesos de escritura y autorías que se realizarán en espacios como el CFP, Pedagogías en territorio, etc.
- Continuar la comunicación a distancia vía mail con el equipo del Congreso para desarrollar versiones parciales del escrito (ver «Acompañamientos» más abajo). Eventualmente se pueden coordinar encuentros virtuales o presenciales en la sede de UTE (Bartolomé Mitre 1984, 2do piso) los lunes por la tarde para facilitar la participación.
- Asistir al encuentro presencial para intercambiar sobre el proceso de producción de escritos (posiblemente en agosto, a confirmar).
- Participar en otras actividades sobre las que iremos informando oportunamente.
- Cumplido el proceso grupal de producción y de intercambio, enviar la versión final del escrito antes del 30 de noviembre.
Contacto: [email protected]
Para descargar la última publicación: https://ute.org.ar/xxix-congreso-pedagogico-2024-ute-ctera/
Colectivo Congreso Pedagógico UTE -CTERA
Instituto Maestro Cacho Carranza