Como bien dicen D. Rosso y G. Carvajal (PáginaI12 29/8/17), “el Gobierno no opta por la elección de un estilo, sino por la absorción de varios”. Esa es también la manera como articula un discurso pedagógico que no carece de efectividad, publicidad mediante. En materia de pedagogía no inventa nada nuevo, sino que toma retazos del cajón de los desechos, los hilvana y los presenta como su creación. “¿Ven que no queda nada más que desechos de la escuela pública?”, dicen, mientras hacen convenios con fundaciones “tercerizando” funciones de la educación pública. Son fundaciones las que han abandonado la máscara de la filantropía para actuar directamente de manera comercial, en nombre de las corporaciones a las cuales representan. Entre los negocios más redituables en el mercado internacional están la venta de evaluación y …
Fuente: Página 12 (https://www.pagina12.com.ar/60162-la-secundaria-del-futuro-empresarial)